如何在您的学校实施EI学校工具包

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芬兰的幼儿教育方法众所周知是有原因的！其渐进式教学法将孩子的需求和兴趣置于中心，注重整体成长和横向能力，而不是特定技能。孩子们也有发挥自己能动性和参与性的空间。
您可能想知道如何在不改变一切的情况下将这种类型的教育引入您的学校。EI学校工具包就是答案！我们将芬兰最好的教育与我们的学术合作伙伴赫尔辛基大学的最新早期教育研究相结合，使芬兰教育学能够成为世界各地托中心的一部分。您可以根据需要实施任意数量的材料，并且无需更改学校的名称或内部。

已经感兴趣了吗？报名参加我们每周一次的介绍性 美国电话号码表 网络研讨会，了解有关该工具包的更多信息以及如何将其带到您的学校！
我们的工具包有四个部分

教育框架
每月计划
教师之角
远程学习材料
这四个部分共同为现有幼儿园和学前班提供了许多资源，以扩展其早期教育课程。在本文中，我们将解释如何将这些材料付诸实践！

教育框架
教育框架是对芬兰进步教育学的概述。它涵盖了从与父母的合作到孩子积极参与常活动等主题，对这些概念进行了理论解释和实践示例。除其他外，您还可以学习如何解决冲突或安慰孤独的孩子，就像芬兰老师所做的那样。

由于它可能与您通常的教学方法不同，因此需要一些时间来适应这种新的思维方式并将其应用到课堂中，但我们保证这是值得的！



我们推荐什么
从整体上看待教育框架。

花一些时间浏览一下内容即使阅读章节标题也很有帮助只是为了对芬兰的学前课程有一个总体了解。

深入研究特定主题。

一旦您对框架有了大致了解，就可以选择一个起点并深入研究！例如，您可以花几周时间专注于学习环境以及如何与团队一起改善空间。

安排一种共同处理和学习的方式。

您的教学团队是您最好的资产，在此过程中大家意见一致非常重要！您可以在教师会议上安排时间一次讨论一个章节，甚至一个子章节，每个人都事先阅读，或者一个人成为专家并领导讨论。

无论您以何种方式处理该框架，请记住，教育是团队的努力，重要的是给自己时间和空间来思考如何在现有的实践和方法中实施芬兰教育学。